La rencontre avec les jeunes du soutien scolaire de Bethléem

Giacomo Pizzi3 novembre 2015

Avec la rentrée scolaire, cette année également, au Terra Sancta College de Bethléem commence le Soutien Scolaire, un programme pour les élèves qui rencontrent des difficultés à poursuivre par eux-mêmes leur apprentissage, ou qui ne réussissent pas à l’école.

Ces jeunes hommes vivent dans un contexte difficile du point de vue politique, sociale et économique. Surtout en ces jours de tensions extrêmes, ils trouvent refuge dans ce projet qui leur garantit un repas de qualité, une assistance et un soutien scolaire ainsi que psychologique.

Le soutien scolaire rassure les parents car ils savent que leurs enfants ne sont pas tous seuls dans la rue.

Le fait d’entrer dans l’école et voir plus de cinquante enfants et jeunes qui mangent, rient et rigolent ensemble donne une sensation de sérénité. C’est comme s’ils avaient oublié momentanément les problèmes au-delà de la cour.

Les activités ont lieu tous les après-midi (sauf le vendredi) de 14 heures à 16.30. Dix professeurs aident les jeunes à étudier, à faire les devoirs et ils les  préparent aussi aux examens.

La rencontre avec Issa et Ali

Issa a neuf ans et il adore les maths ; nous lui demandons ce qu’il aime su soutien scolaire et il nous raconte qu’il aime manger avec ses camarades à la cantine parce qu’ils s’amusent bien en consommant un bon repas. Il est donc très content car il n’est pas seul comme à la maison où il n’y a jamais personne. Il préfère rester étudier à l’école parce qu’il se concentre mieux et il s’applique plus.

Ali a dix ans. Lui aussi adore étudier : sa matière préférée est la géographie. Il rêve et imagine souvent de pouvoir visiter tous les lieux dont il lit dans les livres. Il aime le Soutien Scolaire, surtout parce que il vit dans une famille nombreuse et donc il ne peut pas se concentrer quand il est à la maison.

Nous remercions la Fondation San Zeno pour le soutien au projet.

Grâce à votre aide nous pouvons offrir un soutien scolaire à plus d’élèves :

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