Die Heiliglandschule von Jericho: Wo Schönheit zur Verantwortung wird

Wir besuchten Bruder Mario Hadchiti, Dekan der Holy Land School of Jericho. Mit ihm sprechen wir über Schule, Bildung und Dialog. Der Appell, Schulen in Krisenzeiten zu helfen.

Bruder Mario Hadchiti, ein Franziskaner libanesischer Herkunft, ist ein Meter und neunzig Energie und Kreativität. Pfarrer von Jericho, seit 2013 leitet er eine der wichtigsten Schulen des Sorgerechts für das Heilige Land auf palästinensischem Gebiet: die Heiliglandschule von Jericho. Zusammen mit dem Schutz heiliger Stätten und sozialer Werke bilden Schulen eine Säule des franziskanischen Charismas. Es gibt fünfzehn auf dem gesamten Gebiet, in dem das Sorgerecht tätig ist, und es gibt ungefähr 12.000 Studenten. Die Schule von Jericho wird von 900 Schülern besucht: einer Minderheit christlicher Jungen (die christliche Bevölkerung in Jericho beträgt weniger als 1%) und einer großen Anzahl muslimischer Jungen. Eine christliche Schule vom Kindergarten bis Tawjihi, die Abschlussprüfung, in der Jungen und Mädchen in einer friedlichen Umgebung und mit hoher Ausbildung zusammen lernen.

Während er uns in seinem Büro sitzen lässt, sitzen am Schreibtisch zwei Professoren für Physik und Mathematik, ein Christ und ein Muslim, ein Elternteil eines Schülers und der Sekretär des Gouverneurs. Sie diskutieren die Situation eines Schülers mit einigen Schulschwierigkeiten. Für Fra Mario ist das Zuhören und die Zusammenarbeit der Schlüssel zu allem. Sein Lehrer ist dabei immer Jesus: „Jesus wurde in Bethlehem geboren, ist aber nie dorthin zurückgekehrt. Stattdessen ging er immer nach Jericho. In Jericho traf Jesus den Blinden und wurde versucht. Er hat das Leiden und die Probleme des Menschen gekannt, und deshalb versuche ich es auch „, sagt Pater Mario. Das Rezept ist einfach: „Ich habe versucht, die Lehre Jesu in die Praxis umzusetzen, ich habe den Menschen zugehört und sie gefragt, was sie brauchen.“

Und so kamen die Ergebnisse. Abuna Mario wird von der örtlichen Gemeinde sehr geliebt und respektiert: „Ich gab ihnen Ordnung, Disziplin und Schönheit und erhielt dafür Respekt. Respekt für Christen, für die Gewohnheit, die ich trage, und gegenseitigen Respekt zwischen Individuen „, erklärt er. „Ich habe aus meinem Dienst am Mount Tabor gelernt, wie wichtig Schönheit ist – fährt Abuna Mario fort -, weil Schönheit Verantwortung erregt. Ich habe eine schöne Schule vorbereitet, weil die Jungen es wert sind, in einer schönen Umgebung zu leben, aber sie müssen lernen, die Umgebung für andere sauber zu halten und andere zu respektieren. “

„Ibrahims Vater kam, um sich über die Schulsituation seines Sohnes zu informieren – erklärt der Mönch – und um Hilfe bei der Bezahlung der Studiengebühren zu bitten.“ Die Terra Santa Schule als private Einrichtung bittet Familien um einen Beitrag zu den Schulkosten. Dies ist keine hohe Zahl, aber in dieser Zeit der großen Wirtschaftskrise, die durch die Pandemie verursacht wurde, sind Familien in Schwierigkeiten. Landwirtschaft und Tourismus, die beiden Hauptaktivitäten in Jericho, befinden sich in einer Krise, und infolgedessen befindet sich das gesamte System in einer Krise: Die Eltern kämpfen um die Zahlung der Studiengebühren, und das Sorgerecht allein kann die vielen Ausgaben nicht bewältigen. „Im Mai musste ich die Gehälter der Lehrer halbieren, obwohl sie weiterhin im Online-Unterricht arbeiteten und Kinder auf Prüfungen vorbereiteten“, sagt Pater Mario besorgt.

Ein Anliegen, das auch der Custos Francesco Patton zum Ausdruck gebracht hat, der in seinem Appell an die Spender von Pro Terra Sancta die grundlegende Aktion der Schulen des Heiligen Landes als „Koexistenz-Fitnessstudios“ unterstreicht. In Fra Marios Schule ist dies offensichtlicher denn je: „Ich hatte am Anfang Probleme – er gesteht -, aber ich habe es mit Gottes Hilfe geschafft, die richtigen Worte zu verwenden, um mit den Kindern, Eltern und der Gesellschaft zu kommunizieren von Jericho „.

Wir sind ein paar Stunden bei ihm, um die vielen Wunder der Schule zu entdecken: von den Motivationszeichen in den Korridoren bis zur Wahl des Informatikunterrichts in den ersten Schuljahren, von den Kunstworkshops bis zum Unterrichten der hebräischen Sprache für den Unterricht Dialog und Frieden. „Wir haben die Zahl der Sozialarbeiter auf drei erhöht und die Konflikte haben abgenommen“, fügt der Franziskanervater hinzu. Dies und viele andere sind die Ideen, die fra Mario zusammen mit seinen Professoren weiter umsetzt. Und er begrüßt uns mit einem letzten Appell: „Wir können nicht zurückgehen und diese Schönheit verlieren, denn Kinder sind die Zukunft, wir brauchen alle Hilfe, die wir bekommen können.“