Anche nel 2011 Betlemme affronta ancora il problema dell’analfabetismo.
Suor Femia, direttrice della scuola Terra Santa Girls, Sisters of St. Joseph ha sottoposto ad ATS Pro Terra Sancta la sua preoccupazione nei confronti di alcune studentesse che avendo i genitori analfabeti, non possono essere aiutate a fare i compiti a casa.
Alla scuola elementare gestita dalle suore non sono poche le bambine che necessitano di un sostegno, e che di certo hanno bisogno di essere seguite durante i primi anni di scuola.
Rispondendo al bisogno, ATS Pro Terra Sancta ha organizzato dei corsi doposcuola per le studentesse con più carenze, corsi promossi all’interno del progetto finanziato dal Ministero degli Esteri Italiano (MAE 9226/AVSI/TOC) “Sostenere l’emergenza educativa nei Territori dell’Autonomia Palestinese”, in collaborazione con la Fondazione AVSI.
Grazie alle lezioni pomeridiane, le 42 bambine dai 7 ai 10 anni beneficiarie del corso potranno migliorare il loro rendimento scolastico. Le lezioni di recupero riguardano matematica, inglese e arabo.
[nggallery id=92]Betlemme affronta l’analfabetismo: doposcuola per alcune studentesse grazie ad ATS pro Terra Sancta
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Betlemme affronta l’analfabetismo: doposcuola per alcune studentesse grazie ad ATS pro Terra Sancta
Anche nel 2011 Betlemme affronta ancora il problema dell’analfabetismo.
Suor Femia, direttrice della scuola Terra Santa Girls, Sisters of St. Joseph ha sottoposto ad ATS Pro Terra Sancta la sua preoccupazione nei confronti di alcune studentesse che avendo i genitori analfabeti, non possono essere aiutate a fare i compiti a casa.
Alla scuola elementare gestita dalle suore non sono poche le bambine che necessitano di un sostegno, e che di certo hanno bisogno di essere seguite durante i primi anni di scuola.
Rispondendo al bisogno, ATS Pro Terra Sancta ha organizzato dei corsi doposcuola per le studentesse con più carenze, corsi promossi all’interno del progetto finanziato dal Ministero degli Esteri Italiano (MAE 9226/AVSI/TOC) “Sostenere l’emergenza educativa nei Territori dell’Autonomia Palestinese”, in collaborazione con la Fondazione AVSI.
Grazie alle lezioni pomeridiane, le 42 bambine dai 7 ai 10 anni beneficiarie del corso potranno migliorare il loro rendimento scolastico. Le lezioni di recupero riguardano matematica, inglese e arabo.
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